O Laboratório de Direito e Políticas Públicas da Faculdade de Direito de Vitória (LADIP) realizou, na Câmara Municipal de Vitória, o encerramento de mais um ciclo de atividades, reunindo estudantes para a apresentação de projetos de lei desenvolvidos ao longo do semestre.
A atividade foi conduzida pelo professor responsável pelo LADIP, o egresso da FDV e vereador de Vitória, Aylton Dadalto, e contou também com a presença da coordenadora pedagógica da FDV, Izaionara Cosmea Jadjesky, que prestigiou as apresentações dos alunos. O encontro também recebeu o aluno da FDV Heitor Mendes, que já teve projeto aprovado por intermédio do LADIP, e o vereador de Água Doce do Norte, Tallis Vitor.
Durante o semestre, os estudantes aprofundaram estudos sobre processo legislativo municipal, políticas públicas e direitos fundamentais, desenvolvendo propostas voltadas a desafios concretos da sociedade. A iniciativa proporcionou uma experiência prática de elaboração legislativa, aproximando os alunos do funcionamento do Poder Legislativo e da construção de soluções jurídicas aplicadas à realidade social.
Ao comentar o encerramento das atividades, o professor Aylton Dadalto destacou a importância da experiência prática proporcionada aos estudantes. “Foi um encontro de muito conteúdo, inspiração e incentivo para que mais jovens ocupem espaços, desenvolvam projetos e entendam que boas ideias podem, sim, transformar a sociedade. O LADIP segue cumprindo seu propósito de aproximar a academia da Casa de Leis de Vitória”, afirmou.
A experiência também foi destacada pelos estudantes participantes. Para Maria Paula Gomes Ferreira de Freitas, aluna do 2º período, o LADIP proporcionou uma vivência enriquecedora e transformadora. “Minha experiência com o LADIP foi enriquecedora e principalmente esclarecedora. Os encontros semanais contavam sempre com a participação de especialistas, que abordavam temas específicos e tornavam nosso aprendizado mais diverso. O desenvolvimento do projeto de lei, que em um primeiro momento me assustou, acabou se tornando um processo leve, prazeroso e repleto de apoio e mentoria. Ter a oportunidade de conhecer e debater sobre nossa realidade política abriu meus horizontes e me apresentou novas paixões”, relatou.
Os projetos apresentados refletem uma formação crítica, participativa e conectada ao interesse público, estimulando o protagonismo estudantil e a compreensão do Direito como instrumento de transformação social.
A iniciativa reforça o compromisso da FDV com metodologias de ensino conectadas à prática e à formação de profissionais preparados para atuar nos desafios contemporâneos das políticas públicas e da garantia de direitos fundamentais.
