A atividade extensionista desenvolvida por estudantes do 1º período da FDV teve continuidade na Escola Ceciliano Abel de Almeida, em Itararé, Vitória. Após a primeira apresentação, voltada aos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, a direção da escola convidou o grupo para retornar e realizar uma nova ação.
A iniciativa integra o projeto Práticas antidiscriminatórias e luta por Direitos Humanos, coordenado pelas professoras da FDV Elaine Knikkink e Gilsilene Passon. A proposta aproxima os estudantes da comunidade, promovendo a socialização de direitos e o desenvolvimento de competências de escuta, diálogo e intervenção diante de situações de vulnerabilidade e violações de direitos.
Nesta etapa, os estudantes abordaram o bullying de forma lúdica, acessível e respeitosa, estimulando a participação das crianças e reflexões sobre convivência, respeito e responsabilidade coletiva. O trabalho foi construído ao longo do semestre, com reuniões junto à equipe pedagógica e à direção da escola, definição dos temas de interesse, elaboração dos materiais e aplicação das atividades com acompanhamento das docentes.
Para a diretora da escola, professora Laiza, o retorno do grupo foi solicitado diante da repercussão positiva da primeira experiência. “Percebemos o quanto a atividade foi significativa para nossos alunos. O bullying é um tema presente no cotidiano escolar e precisa ser constantemente discutido. As acadêmicas conseguiram abordar o assunto de maneira leve, dinâmica e respeitosa, despertando a participação das crianças e promovendo importantes reflexões”, destacou.
A professora Elaine Knikkink ressaltou a importância do vínculo com a comunidade. “O estreitamento dos laços com as comunidades do entorno da FDV só é possível quando exercitamos de verdade a escuta e o diálogo. Ver nossos alunos aplicando o conhecimento de forma humana e acolhedora prova que ensinar e aprender são caminhos que andam juntos, plantando sementes essenciais para uma sociedade mais justa e igualitária.”
Segundo a professora Gilsilene Passon, a experiência evidencia o papel da extensão universitária na formação jurídica. “A extensão permite que nossos estudantes compreendam que o Direito ultrapassa os limites da sala de aula. O convite para o retorno desse grupo demonstra o impacto social da atividade e confirma que a metodologia conseguiu tratar um tema tão sensível como o bullying de maneira lúdica, acessível e juridicamente responsável.”
A aluna da FDV Fernanda Ballarini também destacou o significado da vivência. “Receber o convite para retornar à escola foi uma das experiências mais gratificantes da minha graduação. Saber que a direção reconheceu a importância do nosso trabalho e desejou uma nova apresentação me fez sentir muito feliz, útil e realizada. Percebi que, por meio do Direito, conseguimos contribuir de forma concreta para a formação das crianças.”
A ação reforça o compromisso da FDV com uma formação interdisciplinar, cidadã e conectada aos desafios sociais, aproximando teoria, prática e direitos humanos desde o início da graduação.
